El bosque de la serenidad (Rexistro nro. 349745)
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000 -CABECEIRA | |
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Campo de control de longitud fija | 02168nam a2200289 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 201216s2019 sp g spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | B-17.649-2019 |
ISBN | |
ISBN | 8448854330 |
CDU | |
CDU | 087.5:159.947.3 |
CDU | |
CDU | 087.5:82 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Isern, Susana |
-- | 26902 |
Termo indicativo de función | autor/a |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | El bosque de la serenidad |
Resto do título | : cuentos para educar en la calma |
Autores | / Susanna Isern |
EDICIÓN | |
Edición | 1ª ed |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | [Barcelona] |
Editorial | :Beascoa |
Data de publicación | ,2019 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 65 p. |
Outras características físicas | :il. col. |
Dimensións | ;29cm |
NOTA DE CONTIDO | |
Nota de contido | Incluye una guía con claves para educar en la calma, ejercicios de relajación y actividades de descarga gratuita relacionadas con cada cuento. |
RESUMO | |
Resumo | La CALMA es esa gran aliada en la educación de nuestros hijos e hijas. Si ante las diferentes situaciones que surgen en el día a día somos capaces de mantenernos serenos, seremos un bálsamo para los más pequeños, que aprenderán, a través de nosotros, a tranquilizarse, a autorregularse y a canalizar sus emociones. Educando en la CALMA les estaremos transmitiendo una gran herramienta para la vida que les ayudará a alcanzar elbienestar. y a sentirse plenos y felices. Si además sumamos la CALMA con el AMOR, entonces seremos invencibles en el arte de educar. En este libro se recogen seis bonitos cuentos protagonizados por los habitantes de EL BOSQUE DE LA SERENIDAD y que están dirigidos a familias con niños y niñas de todas las edades. Son historias para educar en la calma a partir de temas fundamentales que pueden vivirseen el día a día. Podréis aprender cómo afrontar los problemas y las preocupaciones con serenidad, a trabajar la paciencia, a mantener la calma ante una situación difícil, a canalizar la energía, la tranquilidad y la concentración, así como a autorregularse y a gestionar los impulsos, acompañando a los niños en su aprendizaje y siguiendo siempre sus ritmos. |
DESTINATARIOS | |
Nota de audiencia | 1º-2º Primaria |
-- | 3º-4º Primaria |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Emocións |
-- | 109313 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Sentimentos |
-- | 109314 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Relaxación |
-- | 33555 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Familias |
-- | 7308 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Paz |
-- | 109315 |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Montoya, Manuela |
-- | 109316 |
Termo indicativo de función | ilustrador/a |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Data do último préstamo | Nota pública |
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